查询历年山东高考分数表 山东省高考原始分和标准分对照表

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本文目录一览：

• 1、2021山东高考投档线一览表
• 2、历年山东高考成绩分段统计表
• 3、2000年山东省高考原始分和标准分对照表

2021山东高考投档线一览表

2021年山东高考分数线：一段线444分，二段线150分。

艺术类：文学编导类、播音主持类、摄影类本科文化控制线444分，美术类、音乐类、书法类本科文化控制线333分，舞蹈类、影视戏剧表演类、服装表演类本科文化控制线288分；艺术类专科文化控制线150分。独立设置的艺术院校和参照执行的艺术类专业，由院校自主划定本科文化控制线。

高考录取分数线：

分为本科线，专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档。

投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。

历年山东高考成绩分段统计表

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各个大学6年在山东加权录取平均分情况如下：
1、高出本一线100分以上的考生建议填报的大学2个：北京大学111 清华大学107.7

2、高出本一线90分以上的考生建议填报的大学2个：北大医学部91.3 复旦大学91

3、高出本一线80分以上的考生建议填报的大学5个：上海交通大学86.7 南京大学85 中国科技大学84 北京航天大学83 中国人民大学82.3

4、高出出本一线70分以上的考生建议填报的大学5个：浙江大学79.3 南开大学79 北京航空大学75.8 同济大学73.3 北京师范大学71.3

5、高出本一线60分以上的考生建议填报的大学6个： 中央财经大学68.3 西安交通大学68.3 北京邮电大学65.3 对外贸易大学64.3 北京理工大学63 上海财经大学62

6、高出本一线50分以上的考生建议填报的大学14个 ： 天津大学59 哈尔滨工业大学58.8 北京外国语大学58.7 武汉大学58 东南大学57 北方交通大学56.5 中山大学55.8 华中科技大学54.3 中国政法大学53.3 厦门大学52 华东理工大学52 北京科技大学51.5 上海外国语大学50 首都医科大学50.3

7、高出本一线40分以上的考生建议填报的大学8个 ：西北工业大学47.3 山东大学46 华东师范大学44.5 北京第二外国语学院44.5 南京航天大学44 大连理工大学43 中国海洋大学40

中国医科大学42.3

8、高出本一线30分以上的考生建议填报的大学22个： 南京理工大学38.5 吉林大学38.5 华南理工大学37.8 苏州大学36.5 大连海事大学35 北京华北电力大学35 中国农业大学35 四川大学34.5 北京林业大学34.5 北京语文大学33.7 华东政法大学33.5 西安电子科技大学33 中国传媒大学32 中南大学31.5 中南财经政法大学31 西南政法大学31 南京邮电学院30 电子科技大学30

北京化工大学35 中国药科大学33 北京中医药大学32.7 大连医科大学32

9、高出本一线20分以上的考生建议填报的大学35个： 上海外贸学院29.5 西南财经大学29 重庆大学28.8 江苏大学28.5 上海理工大学28.5 东北财经大学28.3 河海大学28 天津财经大学27.7 北京中国石油大学27.5 湖南大学26 东北大学25.5 兰州大学25.5 北京工商大学25.5 东华大学25 天津外国语学院23.5 中央民族大学23 青岛大学23 暨南大学22.7 华北电力大学22.5 上海海事大学22 郑州大学21.5 西北大学20 中国石油大学20 北京中国地质大学20 哈尔滨工程大学20 上海电力学院20 西北政法大学20 首都经贸大学20 北京工业大学28.5 武汉理工大学25 北方工业大学22

哈尔滨医科大学28.3 上海中医药大学27.3 重庆医科大学22.3 广西医科大学22.3

2000年山东省高考原始分和标准分对照表

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1993年3+2高考开始使用原分制和标准分制。

以全国论文为例，包括数学150分、语文150分、英语150分、科学300分（物理、化学、生物）或文学300分（政治、历史、地理），总分750分。

文科和理科总分为750分，主要以论文的实际成绩为准。有些人还会有一定的加分，比如省级优秀干部5分， 二级运动员 5分。 少数民族 也有不同的加分政策。

1、文科生活考试：语文、数学、外语、 文科综合 （历史、地理、政治）。

2、理科考试：语文、数学、外语、 理科综合 （物理、化学、生物）。

扩展资料： 19教育网

考生接受考试后，根据评卷标准对其直接评卷的分数作答，称原分数。最初的分数反映了考生答对的问题的数量，或他或她答对的程度。

原来的分数不能直接反映考生之间的差异，不能在考生比较彼此的状态后划出，不能解释考生在其他等值考试中应该获得什么样的分数值。

推导分数是根据一定规则由原分数推导出来的。其目的是进一步解决原乐谱未解决的问题。换句话说，就是更好、更科学地解释分数的含义，将分数进行组合，实现分数的等价。

参考资料： 百度百科-原始分

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