高考加分政策内蒙古 内蒙古高考加分政策2025规定

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本文目录一览：

• 1、内蒙古高考加分政策2025规定
• 2、2025少数民族加分政策
• 3、内蒙古2026年高考加分政策

内蒙古高考加分政策2025规定

2025年内蒙古高考加分政策规定如下：

1. 20分加分投档 ：烈士子女；在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在文化统考成绩总分基础上增加20分投档，达高校投档条件，由高校决定是否录取。
2. 5分加分投档 ：蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族和俄罗斯族考生；归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生，可加5分投档，是否录取由高校审查决定。
3. 10分加分投档 ：自主就业的退役士兵，可在文化统考成绩总分基础上增加10分投档。
4. 加分原则 ：同时符合多项加分条件的考生，取分值最大的一项，不累计加分。
5. 加分使用范围 ：上述加分项目及分值面向所有高校投档时使用，但不得用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。
6. 优先录取情况 ：特定军人子女在实行顺序志愿投档的批次，达到有关高校投档要求的，应予以优先录取；公安烈士等公安民警子女、国家综合性消防救援队伍人员及其子女按相关规定执行；退出部队现役的考生、残疾人民警察、获得5A级青年志愿者，在与其他考生同等条件下优先录取。

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2025少数民族加分政策

2025年少数民族加分政策在不同省份有所不同 。

湖南省 ：

• 2025年高考对于省内民族自治地区的少数民族考生，全国性加分从15分减少到10分。
• 取消了少数民族的地方性加分（省属高校招生时），包括少数民族乡的少数民族考生、6个少数民族人口过半县的少数民族考生、散居地区的少数民族考生以及少数民族自治地区及少数民族乡和少数民族人口过半县的汉族考生的加分。

云南省 ：

• 2025年的高考加分政策中，少数民族加分分值从以前的加10分变为了加5分。

内蒙古自治区 ：

• 2025年高考加分政策中，蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族考生可以加5分投档。这一政策从2024年起开始执行，2025年延续。

全国范围 ：

• 截至2025年7月，全国已有17个省份完全取消少数民族高考加分政策。
• 另有8个省份将加分标准从原来的10-20分不等降至统一5分，且仅限于特定少数民族聚居区考生。

总的来说，2025年少数民族加分政策的具体实施情况需根据当地教育部门发布的通知为准，考生和家长应密切关注相关政策动态，以便及时了解并适应政策变化。

内蒙古2026年高考加分政策

19教育网(https://www.0919edu.com)小编还为大家带来内蒙古2026年高考加分政策的相关内容。

内蒙古2026年高考加分政策实行A/B类区域差异化政策，具体如下 ：

一、少数民族加分政策

1. A类地区 ：包含19个边境旗、33个牧业旗及3个少数民族自治旗（共36个旗县）。考生需满足“三统一”条件（户籍、学籍、实际就读地均在所属旗县且满3年），方可享受加5分政策。适用少数民族仅限蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族。
2. B类地区 ：其他67个旗县（市、区）自2026年起彻底取消少数民族加分政策，原有加5分制度不再适用。

二、其他加分项目

1. 加5分 ：归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍（含台湾户籍）考生；内蒙古A类地区五个少数民族考生（需满足“三统一”条件）。
2. 加10分 ：自主就业的退役士兵。
3. 加20分 ：烈士子女、在服役期间荣立二等功（含）以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人考生。 注意 ：多项加分不可叠加，仅取最高项。

三、政策调整背景

1. 公平与照顾平衡 ：2024年少数民族加分由10分降至5分，2025年延续该标准，2026年通过区域划分进一步缩小适用范围，减少非边远地区考生对加分的依赖。
2. 取消地方性加分 ：体育、奥赛、科技竞赛等五类地方性加分项目已完全废止，全国性加分项目同步缩减。
3. 衔接高考改革 ：与全国统一高考选拔机制接轨，突出教育质量均衡发展目标。

四、执行细则与影响

1. A类地区 ：覆盖范围以边境旗、牧业旗、少数民族自治旗为主（如呼伦贝尔市新巴尔虎右旗、锡林郭勒盟苏尼特左旗）。教育部门将重点核查考生户籍与学籍真实性，防止跨区域“套利”行为。
2. B类地区 ：2024-2025年保留的加5分政策全面退出；加分不适用于艺术类、高水平运动队等分省计划外的招生渠道。

五、考生应对建议

1. 户籍规划 ：A类地区考生需提前确认“三统一”条件，避免因转学或户籍变动失去加分资格。
2. 关注动态 ：2025年底前各地将公布具体旗县分类名单，考生需及时确认所属区域类别。
3. 多元发展 ：在加分政策收紧背景下，可通过提升学业成绩、拓展综合素质增强竞争力。

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