...我是湖南长沙市一中的学生,现在高二。请问要怎么准备呢?

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• 1、...我是湖南长沙市一中的学生,现在高二。请问要怎么准备呢?
• 2、湖南工业大学，湖南科技大学，长沙理工大学，3学校的“计算机科学与技术”哪所学校的更好？
• 3、大学生选哪些专业有前途？

...我是湖南长沙市一中的学生,现在高二。请问要怎么准备呢?

小语种的专业外语人才一直是小范围的几个语言类和综合性大学进行培养的。
小语种的招生形式主要有以下三种：一是提前单独招生；二是单独面试，参加高考，在提前批次以前录取；三是通过正常高考参加录取。以下主要介绍前面两种。
第一，提前单独招生，大部分高校小语种招生专业实行提前单独招生，组织命题和单独考试，在全国统考前录取。笔试一般考核语文、数学、英语。面试大多包含英语测试和对所报小语种的语音模仿，采取朗读、对话和知识面测试等方式，时间约为十分钟左右，考查点主要是语音、语调以及理解、表达等综合能力，据此判断学生是否具备学习所报小语种的能力。考试结束后，学校依据笔试和面试的成绩，确定录取名单，上报教育部和当地省市招办备案。由于录取时间相同，所以考生不能同时报考两所学校。考生被学校正式录取后，按照教育部规定，不得再参加全国统一高考。没有被录取的考生可以照常参加高考。由此可见，提前单独招生的方式给考生多提供了一次选择的机会。
第二，单独考试，参加高考，在提前批次以前录取。一般北京地区的高校招收北京生源时采取这种方式。考生正常参加高考，学校录取时既要看考生高考总成绩和面试成绩，还会重视外语、语文的单科成绩。录取提档在本科提前批次之前，各有关招生院校会按面试合格学生的成绩顺序提档录取。需要注意的是，报考小语种专业并不影响本科提前批次和一批次志愿的选报，学生可以正常选报其他高校的志愿。
其三，正常高考。有的学校把小语种专业放在提前批次，有的放在一批次。这种招生同普通高考没有区别，只要按所在的省级招办公布的各高校招生计划中列出的相关专业正常填报即可。
由于提前单独招生要在5月份完成录取工作，所以招生简章一般会在前一年的11月至12月公布，每年的3月至4月组织考试。各高校每年小语种招生方式和招生计划都有不同程度的变化，所以有意报考小语种专业的考生要及时关注这19所高校的招生简章，了解招生政策，以免耽误报考时间。
年来，小语种提前招生录取方式受到越来越多考生和家长的关注。小语种也叫非通用语，一般是指除英语以外的外语语种，包括德语、法语、西班牙语、意大利语、越南语等。
我国加入WTO之后，与世界各国的联系日益紧密，国家驻外机构、国家机关、企业和外资外企对小语种人才的需求也明显增加，小语种人才的就业前景普遍看好。据招生院校统计，近几年小语种专业就业率几乎是100%，特别是2008年奥运会的日益临近和上海世博会的申办成功，更提升了对小语种专业的关注度。由此，对考生也提出了这样一个问题：如何合理地选报小语种专业？
选择专业要结合兴趣
专业选择，从某种意义上讲，是一个人职业规划的起点。因此在选择小语种专业时，首先应该从未来职业发展的角度考虑，尤其要结合自己的兴趣爱好、性格特点，看看自己喜欢学什么、适合学什么样的专业。
凡是学习小语种专业的学生，都必须选修第二外语。本科毕业时，绝大多数学生的英语都能达到四级水平，有的甚至通过六级。有的学生为了加重就业的砝码，还会学习第三外语或者法律、经贸等专业知识。由此可见，选择报考小语种专业，意味着将开始一段非常辛苦的大学生活。从某种程度上说，语言学习的过程也是十分枯燥和艰辛的，特别是某些小语种的发音十分特别，需要付出较多的时间练习，记忆、背诵、阅读大量的词汇、语句和文章。能否学有所成，还有一个重要的因素是看本人是否具备学习语言的天赋。
判断是否具备学习语言的天赋时，可以从平时生活中的语言模仿能力、对语言的记忆能力等方面进行小小的测试：比如，当别人说一段你听不懂的地方话时，能否在较短的时间内惟妙惟肖地模仿出来。如果语言天赋强，就不仅能模仿，还能较快地从中找到这种方言的发音规律或方法。
报考时特殊要求要认清
限于师资力量和语言教学的特点，开设小语种专业的高校一般采用单独编制20人的小班进行教学。各高校小语种专业每年招生人数都不多，一个语种一般是十至二十人左右。所以大部分高校在招生时都有一定的限制条件，这些考生也要认识清楚。
首先，部分高校小语种不是面向全国进行招生的，有的只是选择部分省市招生，但是每年都会有一些变化和调整。比如，2007年外交学院只在吉林、浙江等10个省市进行招生。
其次，部分高校小语种招生不接受个人报名。一般高校会规定一个省的几所省重点或者示范性高中具备推荐学生的资格。高校在制定推荐原则时，一般是让生源高中通过一定选拔程序后择优推荐；还有的高校则严格限制推荐的男女生数量，这就是通常人们说的确定省、中学、语种和男女生比例。比如，2007年四川外国语学院、西安外国语大学等高校的招生简章中，就明确规定了只有指定重点中学的应届毕业生才具有报名资格，而且要统一由中学填写推荐表进行推荐。
第三，一般高校要求报考的学生中学阶段所学语种是英语。但是也有例外，2007年山东大学也招收一部分日语考生。
除此之外，还有一些细节要求考生注意。即使被提前招生的学校录取后也要参加高考报名，以便高校和省招办按照学生的报考信息办理录取手续，但不需要参加高考。有的学校，比如对外经济贸易大学等高校还规定，小语种提前招生的学生入学后不得转入其他专业。
另外，各高校的小语种也不是每年都招生。比如对外经济贸易大学的越南语是每四年才招生一次。所以，考生在选报小语种专业时，一定要仔细阅读各高校公布的招生简章。
学小语种不是上大学的捷径
有些学生和家长认为，小语种考试是高校自己命题，题目应该比高考简单，通过测试就可以顺利上大学。其实不然，小语种招生是高校选拔培养特殊语言人才的途径，在选拔难度上丝毫不亚于高考，相反要比高考更为严格。如前面介绍的，只能是重点中学的优秀学生才可能获得推荐资格。考核的方式既有笔试，也有面试。可以说，小语种招生比高考更能综合反映一个考生的整体素质。能被高校录取的小语种考生从平时的学习成绩看，几乎全部都可以通过高考。
学生参加小语种招生，还要到高校参加考试，因此要付出一定的精力和财力。所以要综合衡量自己的实力，不要存有侥幸心理，而要理智、冷静地选择报考。
误区一：除了英语都是小语种
小语种的称呼实际上是个“小名”，它的“大名”或说“学名”应该叫非通用语。那么，哪些语言属于非通用语呢？
按照《联合国宪章》规定，有6种语言是联合国目前的通用工作语，即英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语，也就是说，联合国的所有会议都有这些语言的口译，以及所有的官方文件，都打印或在网上出版这些语言的翻译版本。除此之外，其他语言当然就是非通用语了。
然而，在我国由于绝大部分中学开设的都是英语，各高校招生的外语专业也绝大部分都是英语专业，所以，在每年的高考中，大家普遍地把英语以外的语种统称为小语种。
我国高校招收的小语种主要有两类：一类是欧洲语系，主要包括俄语、西班牙语、葡萄牙语、捷克语、荷兰语、瑞典语、波兰语、匈牙利语、意大利语、罗马尼亚语、保加利亚语、阿尔巴尼亚语、塞尔维亚语等；另一类是亚非语系，主要包括日语、朝鲜语、蒙古语、越南语、缅甸语、泰国语、老挝语、马来语、菲律宾语、柬埔寨语、阿拉伯语、印度尼西亚语、乌尔都语、豪萨语、波斯语、普什图语、斯瓦希里语、僧迦罗语等。在这些小语种里，常年招生的有十多个，其他语种则是隔年或数年才招一次。
由于俄语、日语开设的院校和招生数量比较多，有的学校便没有把它们列入小语种单招目录中，而是放到了统招计划内。
误区二：考生都要学过小语种
“我没有学过小语种，怎么报考啊？”有些同学和家长认为，报考小语种的考生肯定提前学过那个语种，就像报考英语专业的考生英语成绩一定要优秀似的。其实，这完全是一种误解。之所以大家习惯上叫小语种，就是因为大部分人都没学过这个语种。如果大家在高考之前都学过某个语种，那它恐怕就跟英语一样叫大语种了。
事实上，所有招收小语种的高校在招生考试时，考得都是英语试题。只有俄语、日语招生时，个别学校才规定，考生既可以考英语试题，也可以选报俄语、日语的试题。不论哪种试题，试题范围与全国统一高考规定的命题范围都大致相同。
例如，2007年小语种提前单招时，黑龙江大学的俄语专业就允许考生选用俄语试卷，山东大学的日语专业则允许部分考生选用日语试卷。
误区三：小语种都是提前单招
小语种提前单招的原来只有北京外国语大学、北京第二外国语学院、上海外国语大学等几所重点外语院校，由于涉及到的重点中学非常有限，所以了解这种招生形式的人也寥寥无几。
而随着招收小语种的院校增多，许多考生从一上高中开始就知道了这种特殊的招生形式，但同时也给考生们造成了一种假象，似乎所有的小语种专业都是提前单招。
其实，提前单招只是小语种录取的形式之一，另外还有两种招生形式不可不知。一种是单独考试(主要是面试和口试)，领到合格证后再参加高考，在提前批次录取，这一点很像艺术类专业的招考，如北京市的考生就是采用的这种形式。
第二种是跟普通专业一样，通过统一高考，在相应批次录取。一心想学小语种专业的学生尤其要注意第二种，因为绝大部分院校招收小语种专业时采用的是这种形式，如首都师范大学、中山大学、南京大学、延边大学、广西民族大学、云南民族大学，等等。
这些院校招收的小语种虽然不像外语院校那样品种繁多，但招收的数量非常可观，所以错过了提前单招的机会时，千万不要灰心丧气，也许还有更好的学校和专业在后面。
还有一点需要特别说明的是，即使是教育部已经批准的允许提前单招的19所院校，其小语种招生名额也有许多是安排在了统一高考。尤其引人瞩目的是，19所院校之一的对外经济贸易大学在连续几年提前单招后，去年又改回去了。
外语专业不单独设类，按招生学校投放计划的意向，分别安排在文科类或理科类招生。报考高等学校有口试要求的外语专业及涉外专业的考生，应参加全省统一的外语口语测试。从今年起，英语口试由全国英语等级考试口试（PETS口试）替代，不再单独组织高考英语口试，凡高中阶段或高中毕业后通过PETS-2级以上（含二级）口试的，视为英语口试合格。日语、俄语、德语、法语等小语种口试由湖南省教育考试院统一命题并组织测试，口试办法及要求另行通知。
凡外语科考试语种为日语、俄语、德语、法语等小语种的考生，如报考外语专业或对外语口语有要求的相关专业，需参加全省统一组织的日、俄、德、法等小语种口试。口试地点设在湖南师范大学外国语学院，考生凭高考《准考证》、身份证、高考成绩通知单于7月3日到湖南师范大学外国语学院报到，办理报名手续。
经教育部批准，6所院校又获得小语种招生资格，这样明年全国共有25所院校将单独招收小语种学生，外国语专业单独招生考试将在2008年1月1日后进行。
新增的6所小语种单独招生高校是南开大学、南京大学、东南大学、中国海洋大学、华中师范大学、哈尔滨工业大学。另有19所高校分别为：北京大学、中国人民大学、对外经济贸易大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、外交学院、北京第二外国语大学、大连外国语学院、黑龙江大学、复旦大学、上海外国语大学、华东师大、浙江大学、山东大学、武汉大学、广东外语外贸大学、四川外国语学院、西安外国语学院。各高校将陆续在校园网站上公布招生简章，考试合格拟录取的学生名单将在各学校招生网站上公示。

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湖南工业大学，湖南科技大学，长沙理工大学，3学校的“计算机科学与技术”哪所学校的更好？

名次 学校名称 所在省市 类型 总分 科学研究 人才培养 综合声誉 年份
310 湖南工业大学 湖南 理工 0.49 0.61 0.36 0.26 2009
302 湖南工业大学 湖南 理工 0.49 0.64 0.35 0.3 2008
289 湖南工业大学 湖南 -- 0.51 0.74 0.32 0 2007
290 株洲工学院 湖南 -- 0.67 1.33 0.2 0 2006
可能不很准确，因为没有教育局的排名，只好用别的网站的，据说--中国校友会网大学评价课题组已连续7年开展的大学评价研究工作，在我国高等教育领域有着广泛的影响力，已成为考生及家长高考填报志愿的重要参考，是我国民间最具影响力的大学排行榜之一。课题组首席专家、中南大学蔡言厚教授介绍说，我们的评价是以“衡量高校对科学与人才的贡献能力”为标准，是对高校的历史和现时结合的“选优排序”，体现的是高校的历史成就、现时能力和办学特色等状况，指标数据基本采用截至2008年各高校的最新数据。”
湖南工业大学（原株洲工学院）实际上还有很强的实力的--
湖南工业大学是一所以工科为主，以服务包装行业的学科专业为优势，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的多科性大学。学校坐落在南方工业重镇湖南省株洲市。
学校是我国目前惟一以包装教育为特色的本科院校，是我国第一个被国际包装协会（IAPRI）接纳的会员单位，是教育部全国普通高校包装工程专业教学指导分委员会、中国包装联合会包装教育委员会的主任单位，也是中国包装技术培训中心所在地。
历史沿革
学校始建于1979年，当时定名为株洲大学。1987年改名为中国包装工程学院（筹），成为中国包装总公司惟一直属的本科院校。1989年，经原国家教委批准，正式定名为株洲工学院。1995年，学校作为首批试点的院校，率先通过原国家教委本科教学工作合格评估。2000年，实行湖南省人民政府和中国包装总公司共建，以省管理为主的新体制。2003年，学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。2006年2月，经教育部批准，学校更名为湖南工业大学。
[编辑本段]办学条件
学校目前拥有两个校区，占地面积3168亩；图书馆藏书150余万册，其中纸质图书106.36万册，电子图书43.68万册；教学科研仪器设备总值9963.13万元；教学用计算机2649台，多媒体和语音室座位10529个；拥有较先进的计算机网络服务体系，建有标准的塑胶田径运动场、体育馆及满足体育教学需要的各类运动场地。
师资力量
学校现有教职员工1290人，专任教师828人，其中，正高118人，副高270人，博士78人，硕士334人，专任教师中副高职称以上教师占46.86%，具有硕士及以上学位的教师占49.76%。教师中有硕士生导师125人，博士生导师10人；享受“国务院特殊津贴”专家9人；全国优秀教师3人，湖南省优秀中青年专家1人，湖南省教学名师1人，省优秀教师3人，省优秀青年骨干教师和培养对象23人；有15人进入省“121人才工程”和“百人工程”，有5人进入省学科带头人行列；另聘有两院院士6人。形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高水平师资队伍。
人才培养
学校已发展成为一所以工科为主、以服务湖南省新型工业化和包装科技进步的学科专业为优势，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的多科性大学。学校现有94个学科专业，在校学生33198人；2008年教育部本科教学工作水平评估被专家组评为优秀。现拥有硕士学位授予学科19个，其中一级学科2个，年招收硕士研究生200余人
学校十分注重学科建设。现在拥有机械设计及理论、设计艺术学、材料学等3个湖南省重点学科。其中材料学是全国惟一以新型包装功能材料研究和开发为主要方向的省级重点学科。以艺术与技术相结合为特点的设计艺术学科，是湖南省惟一的艺术类省级重点学科。学校建有“绿色包装与生物纳米技术应用”等4个省级重点实验室，“中国包装设计技术专业中心”等5个省部级研究基地（技术中心），并在“南车株洲电力机车研究所有限公司”建有湖南省研究生培养创新基地，为培养高素质的硕士研究生提供了宽广的科技创新平台。
科学研究
学校始终把学科建设作为培育核心竞争力的关键，确立了“优势学科与特色学科相统一、基础学科与应用河东校区学科相结合、传统学科与新兴学科相促进”的学科建设思路，整体水平逐年提高。目前，学校拥有3个省级重点学科，4个省部级重点实验室，5个省部级研究基地（技术中心）。2004年以来，学校共承担国家级科研项目29项，省部级科研项目592项，获国家级科技进步奖4项，省部级科技成果奖 56项，专利39项，公开发表学术研究论文3290篇，其中被SCI、EI、ISTP收录446篇。科研工作的大力开展为提升教师学术水平、提高人才培养质量起到了积极的推动作用。
办学特色
学校十分重视教学工作，始终把人才培养质量放在第一位，并形成了鲜明的办学特色。一是坚定不移服务包装行业，锲而不舍打造核心竞争力。学校弘扬“明德精业、求实创新”的校风，始终以服务包装行业发展为已任，坚持学科专业建设导向包装行业，坚持人才培养面向包装行业，坚持科学研究指向包装行业，为包装行业输送了大量“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的应用型人才，在包装行业发展中出色发挥了人才培养、科学研究和社会服务三大作用。二是创建“3+1”人才培养模式，着力培养包装人才的创新精神和工程实践能力。包装人才“3+1”培养模式，即包装类专业学生前三年在学校本部完成基础与专业基础课程的学习，第四年在中山包装学院完成专业课程学习和生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)。2000年，学校与广东中山市政府和张家边企业集团合作，创建了我国包装行业第一个校企合作的办学实体——中山包装学院，成为教师教学改革基地、学生创新实践基地、企业人才培养基地、包装产学研结合示范基地。我校“现代包装人才培养的研究与实践”获2002年省级教学成果一等奖，2004年国家级教学成果二等奖。
合作交流
学校历来重视对外交流与合作。目前，与中南大学、中国地质大学等5所国内高校联合培养博士；与美国密歇根州立大学、德国斯图加特媒体大学、法国兰斯大学等建立了合作关系；与美、韩、香港等国家、地区及国内多家大中型企业开展了厂校协作办学；还主办了“2004国际现代包装学术研讨会”等大型国际学术会议，逐步建立起了对外开放的办学格局。

参考资料：

大学生选哪些专业有前途？

19教育网(https://www.0919edu.com)小编还为大家带来大学生选哪些专业有前途？的相关内容。

大学生可选的比较有前途的专业是计算机专业、教育专业跟小语种专业。随着互联网的发展，计算机已经是在各行各业的必备应用，我们的学习和工作生活也几乎要用到计算机应用。

如今计算机行业的发展正在迅速上升，这个行业更需要高技术人才，在未来对计算机软件程序员人才需求量很大。如你在专业具备一定的技术能力，毕业生后不仅好就业，而且薪水也很高。

或许其他专业一个月工资只有三四千元，但计算机程序员的工资可能是其他专业的几倍。一些具有较强专业能力的学生在毕业前都会被其他公司签订了就业合同。但是该行业的工作并不轻松，所有选择了这个专业要有思想准备。如果你想获得高薪，你必须要相应的付出。

随着国家二胎政策的开放，教育行业的就业形势越来越好。而且随着国际水平的发展速度，国家乃至许许多多的父母对更教育方面更加重视，国家每年都会有大量资金投入教育部门。

为了缩小农村与城市教育的差距，国家必然会加大对农村教育的投入，因此一些农村地区对教师的需求量很大。虽然农村教师的就业环境不如城市教师优越，但农村老师会相应的工资补贴，所以教育行业未来的需求量很大，更好就业。

随着世界各国交流频繁，对跨国语言人才的需求也很大，特别是对一些外资企业来说，在中国投资。精通各国的语言非常重要，因此学习外语可以使我们未来的就业更加广泛。此外，您不仅可以在外企获得工作，还可以从事翻译工作。薪水也是非常不错的。

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