2026-03-04 20:44:06 | 19教育网
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中国民航大学空中乘务专业介绍
一,[专科] 空中乘务
课程设置:综合英语、英语口语、英语听力、第二外语、空运地理、形体、播音与主持、乘务礼仪、化妆、乘务英语、飞行与航行基础、航空服务心理、客舱安全、飞机客舱系统及设
二,备等课程。
培养目标:培养符合民航强国建设需求的具有高尚的职业道德,良好的人文素养,扎实的专业知识和技能,较强的安全和服务意识,熟练的语言交际能力,且身心健康的技能型人才。
三,培养目标
“十二五”期间,乘务学院致力于培养具有“高尚的职业道德、良好的人文素养、扎实的专业知识和技能、较强的安全和服务意识、熟练的语言交际能力且身心健康的空中乘务人才”。民航空中安全保卫专业以切实满足民航安全保卫工作需要为宗旨,紧密结合行业发展的趋势,培养“具有较高的政治思想素质、扎实的专业知识和技能、较强的身体能力和实战技能、且作风顽强、纪律严明的高素质民航空中安全保卫人才”。
学制、收费标准
学生经高考考入我校后,接受三年制大学专科(高职)教育,符合毕业资格后颁发国家教育部统一的高等院校专科毕业证。学费每年/每人:10000元(以物价部门审批为准)。
四、招生对象及报考条件
(一)招生范围
1、2015年面向全国22个省市地区招生,凡能够参加2015年全国普通高校统一考试(秋季)的考生均可报名。
2、凡我校按照艺术类专业招生地区的考生,应取得所在地区招考部门发放的艺术类考试专业准考证方可报考。
(二)招生类别
1、各招生地区具体招生类别,请考生以当地省级招生部门实际公布的招生类别为准。
2、计划按照艺术类招生地区:辽宁、山东、陕西艺术文、艺术理兼收,播音主持、音乐、美术、模特等专业考生均可报考。
3、计划按照普通文、理类招生地区:北京、天津、上海、重庆、江苏、四川、湖南、湖北、山西、浙江、河北、云南、安徽、贵州、广西、内蒙古、黑龙江、吉林、江西,文、理兼收。
注:按照普通文理类招生地区的艺术类考生,需兼报普通文理类,方可报考。
(三)报考条件
空中乘务专业报考条件:
1、凡能够参加2015年全国普通高校统一考试(秋季)的考生均可报考(仅限女生)。
2、考生年龄原则上不能超过20周岁(1995年8月31日以后出生)。
3、热爱祖国,遵纪守法,举止端庄,兴趣高雅,有志于从事空中乘务事业,具有较强的服务意识和良好的道德品质。
4、身高:164cm~174cm。
5、视力:单眼矫正视力均不低于C字视力表0.5。眼球大小适中,对称,目光有神,无色盲、色弱。
6、五官端正,肤色好,无明显疤痕、斑点等;牙齿排列整齐,无明显异色;无狐臭。
7、面部表情自然,微笑甜美;善于表达,富有朝气;口齿清楚,中英文发音基本准确,无口吃、舌短现象;听力正常;性格开朗、大方、心理素质好;富有合作精神。
8、形体匀称,步态自如,动作协调,无“X”形腿、“O”形腿。
9、无精神病史,肝功能正常,无各类慢性疾病。
10、经身体初检和专业测试合格的考生,须按照中国民用航空局颁布的CCAR67FS乘务员体格检查标准进行专业体检(体检费用自理)。
五、报考办法
1、网上预报名
信息采集方法和要求:
凡报考参加专业测试的考生,须登陆中国民航大学网站 www.cauc.edu.cn ,点击乘务招生在线填写考生信息,按照网络提示缴纳考试费,下载中国民航大学专业报名登记表,网上信息采集时间:2014年11月中旬开始。
2、现场参加专业测试
考生须按照各地区报名时间和地点,携带本人第二代居民身份证原件、近期一寸彩色照片及中国民航大学专业报名登记表到现场参加专业测试。按艺术类招生的各地区考生还须携带各省市招办发放的艺术类准考证原件和复印件。
说明:2015年凡报考我校上述两个专业考生,均要参加网络报名,未网络报名考生无法参加现场专业测试。各地区现场确认及考试要求以现场通告为准,请报考考生随时上网查询具体考试信息。
3、专业测试合格证书发放
凡专业测试合格,参加专业体检的考生,可按照专业体检通知书上的说明查询体检结果和专业测试成绩,专业体检不合格考生不再另行通知。
六、专业测试内容
专业测试内容:A、面试(气质形象,对话交流,现场展示)100分;B、英语测试(英语听说能力测试)20分;C、普通话测试;D、身体初检;专业测试成绩总分为120分。
七、录取原则
1、凡报考我校空中乘务及民航空中安全保卫专业的考生均要取得我校发放的专业测试合格证后方可报考。
2、按照艺术类招生的地区,考生高考文化成绩需达到所在地区省级招考部门所划定的艺术类专科控制线以上,我校将按照综合测试成绩(综合测试成绩=专业测试成绩+高考英语成绩×0.3)由高分到低分择优录取。建议考生第一志愿报考我校。
3、按照普通文、理类招生的地区,根据考生填报我校志愿顺序,按照高考成绩,由高分到低分择优录取,相同分数下,根据高考英语成绩由高到低择优录取。建议考生第一志愿填报我校。
4、最终录取原则依照《2015年中国民航大学招生章程》为准。
参考连接:
中国民航大学官方网站
www.cauc.edu.cn/cabin/News/144.html
贵州民用航空职业学院既不是985大学,也不是211大学 。以下是关于贵州民用航空职业学院的一些关键信息:
综上所述,贵州民用航空职业学院是一所专注于民航及信息化产业发展的民办专科高职院校,并不属于985或211大学行列。
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中国民航大学是空乘专业领域公认的优质院校 ,其乘务学院在办学规模、行业认可度及人才培养质量方面具有显著优势,具体分析如下:
一、院校背景与行业地位民航局公安局认证的航空安全员培训基地。
2008年被国际航协(IATA)认定为北亚地区唯一乘务远程培训中心,双方在客舱安全领域开展深度合作。
被誉为“国内规模最大的培养乘务人才的摇篮”,累计为50余家国内外航空公司输送近万名合格人才。
空中乘务 :三年制专科,培养客舱服务、应急处理等核心能力。
民航空中安全保卫 :三年制专科,侧重航空安全员技能训练。
时间 :每年年底进行专业面试,合格者方可报考。
硬性条件 :
女生身高164cm~174cm,男生身高174cm~184cm。
需通过专业体检(包括视力、听力、身体协调性等)。
总结 :中国民航大学凭借行业资源、培养规模及就业口碑,成为空乘专业首选院校之一。考生需结合自身条件,提前规划面试及志愿填报,以提升录取概率。
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中国民航大学空乘招生要求是什么?中国民航大学空乘录取条件如下:1、凡能够参加当年全国普通高校统一考试的女生均可报考。2、热爱祖国,遵纪守法,举止端庄,兴趣高雅,有志于从事空中乘务事业,具有较强的服务意识和良好的道德品质。3、身高:164cm至174cm。4、视力:单眼矫正视力均不低于C字视力表0.5。眼球大小适中,对称,目光有神,无色盲、色弱。5、五官端正
贵州民族大学空乘是本科还是专科贵州民族大学空乘专业叫航空服务艺术与管理专业,本科,学制四年。“航空服务艺术与管理”专业是教育部2019年新增本科专业,学科门类:艺术学,授予学位:艺术学学士,学制四年。本专业是适应我国快速发展的航空业对服务和管理艺术人才的需要而设立的。它以艺术学、管理学和航空服务学为学科基础,同时兼备管理和艺术两类培养属性,要求学生在学习艺术学、管理学和航空服
民航招飞可以试试,报考民航飞行学员身体条件自荐标准飞行员属于特殊行业,对身体条件的要求非常严格,下面列出参加招飞必须具备的最基本的身体条件,供大家对照参考:1.身高不低于168厘米。2.体质指数(BMI)不应>24或<18.5。注:BMI=体重(kg)/身高(M)2。3.任何一眼裸眼远视力(C字表)不低于0.3;不应有角膜屈光矫正手术史;不应有色盲、色弱、
民航招飞具体要求中国民航飞行员身体条件(不适用于其他国家,不适用于港澳台地区)一.基本条件:1.报考者身高须在165-185厘米之间;2.体重在50公斤以上;3.平静血压不超过18.4/11.7千帕(138/88毫米汞柱);4.按空军"C"字型视力表,申请者双裸眼视力分别要在1.0以上,无色盲和色弱;5.身体上没有文身和刺字。2.凡飞行员有下列病史或体征者不宜上站
民航招飞可以试试,报考民航飞行学员身体条件自荐标准飞行员属于特殊行业,对身体条件的要求非常严格,下面列出参加招飞必须具备的最基本的身体条件,供大家对照参考:1.身高不低于168厘米。2.体质指数(BMI)不应>24或<18.5。注:BMI=体重(kg)/身高(M)2。3.任何一眼裸眼远视力(C字表)不低于0.3;不应有角膜屈光矫正手术史;不应有色盲、色弱、
高中民航招飞条件高中民航招飞条件如下:普高应,往届生大学毕业男孩子均可,年纪不小于17岁,不超过20岁(换句话说,2022年招生条件为2002年8月31日至2005年8月31日出世)。2022年普通高中航空员招飞规定空军招飞朝向两大类工作人员:一是普高应,往届生大学毕业男孩子:年纪不小于17岁,不超过20岁(2002年8月31日至2005年8月31日出世);二
高中民航招飞条件高中民航招飞条件如下:普高应,往届生大学毕业男孩子均可,年纪不小于17岁,不超过20岁(换句话说,2022年招生条件为2002年8月31日至2005年8月31日出世)。2022年普通高中航空员招飞规定空军招飞朝向两大类工作人员:一是普高应,往届生大学毕业男孩子:年纪不小于17岁,不超过20岁(2002年8月31日至2005年8月31日出世);二
2024年民航招飞要求2024年民航招飞要求主要包括政治条件、身体条件、心理条件和文化条件四个方面。在政治条件方面,考生需拥护中国共产党的路线、方针、政策,遵守中华人民共和国宪法和法律,热爱祖国,热爱人民,志愿从事中国民航事业,积极弘扬和践行当代民航精神,符合《民用航空背景调查规定》相关标准。这体现了对考生思想政治素质的高要求,确保选拔出的人才具备高度的责任感和使命感。
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