2024-02-15 21:10:27 | 19教育网
复旦大学转专业是在大一下学期,学校会下发转专业通知,院系成绩排名在5%以前的可以申请转专业,满足条件的学生要参加学校的转专业考试,一般考英语、数学和物理,通过考试就能转专业了。
复旦大学是教育部与上海市共建的首批全国重点大学,中国首批7所211工程、9所985工程大学,首批“珠峰计划”、“111计划”和中国顶尖学府“九校联盟”(C9联盟)成员。教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。
复旦大学涵盖了文学、理学、医学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、工学等十大学科门类。
扩展资料:
据《复旦大学本科生学籍管理规定(试行)》,对我校本科生转专业的各项工作,作如下规定:
第一条:转专业的所有工作必须本着公开、公平与公正的原则进行,所有有关的管理人员、教师与学生都必须严格遵守有关规则与程序。
第二条:根据《复旦大学本科生学籍管理规定(试行)》第二十一条、第二十二条、第二十三条规定,我校全日制本科生可在第一或第二学年的第二学期申请转换专业。
第三条:为减轻学生转专业以后退选课的麻烦,便于他们直接进入新专业学习,以及便于院系提前安排有关教学与指导任务,对转专业学生的初审工作均安排在第一、二学年的第二学期进行。
凡进入第三学年(含)以上、或已有转专业(包括提出申请后未获批准的学生)或已有转学经历、或学校在招生时有明确限制的本科生,不准申请转专业。
第四条:春季学期第4周,各院系原则上按本单位各专业该年级学生的一定比例,填写由教务处统一印发的“院系接受转专业学生计划表”并上报。
为配合学分制全面实施,确保全校学生转专业的有效性,各院系所有专业原则上都必须完成计划指标。
确有特殊原因而难以完成计划指标的专业,有关院系在尽量开放的前提下,向教务处提交实际计划名额,并注明减少名额的理由。
为避免与国家现行的招生政策冲突,上一年没有招生的专业暂不接受学生转入。
第五条:春季学期第5、6周,教务处对各院系接受转专业计划名额进行审理汇总,报主管校长审批,向学生公布全校各专业的计划名额(公布在教务处网页和各教室楼公告栏等)。
参考资料来源: 复旦大学官网——复旦大学本科生转专业实施细则
19教育网(https://www.0919edu.com)小编还为大家带来复旦大学2022年高校农村学生专项计划招生简章的相关内容。
复旦大学2022年高校农村学生专项“腾飞计划”招生简章已经公布了,相信大家已经期待已久了!下面是由我为大家整理的“复旦大学2022年高校农村学生专项计划招生简章”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
复旦大学2022年高校农村学生专项计划招生简章
为贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》(中发〔2015〕34号)、《中共中央国务院关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》(中发〔2016〕1号)、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)等文件精神,根据教育部高校学生司《关于2022年继续做好重点高校招生专项计划实施工作的通知》(教学司〔2022〕3号)的具体要求,复旦大学2022年继续实施“腾飞计划”,畅通农村和原贫困地区学子纵向流动渠道,让更多勤奋好学的农村学子获得享受中国最优质教育资源的机会,选拔符合复旦人才培养理念、勤奋好学、独立自强、学习成绩优秀、具有发展潜质的农村学生,对通过选拔的优秀学生给予高考录取优惠政策。
一、招生对象及报名条件
本计划定向招收边远地区、原贫困地区、民族地区等县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生,具体实施区域由有关省(区、市)确定。
报考考生须同时具备下列三项基本条件:
(一)符合2022年统一高考报名条件;
(二)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍;
(三)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。
二、招生计划及专业
本年度“腾飞计划”计划招生人数不低于教育部核定的高校专项计划招生规模,将根据考生报名并通过审核情况、生源地历年生源质量等因素制订分省计划,具体原则见下文“三(五)”条说明。
转专业范围按照当年度复旦大学招生章程执行。具体转专业规定可登录复旦大学本科教学信息网和复旦大学上海医学院网站,查看《复旦大学本科生转专业实施细则》《复旦大学上海医学院本科生转专业管理办法》等文件。
三、报名方式与选拔程序
(一)即日起至4月25日,考生可登录高校专项计划报名系统后按要求准确、完整地完成网上报名。考生提交上传的报名材料应当清晰、真实、完整,论文和专利不得作为申请材料上传,无须寄送纸质材料。考生提交的所有报名申请材料必须经中学审核和校长签字,并在中学网站和班级详尽公示。 19教育网
(二)5月20日前,有关省份完成考生基本条件审核。
(三)复旦大学将组织专家组对考生提交的报名材料进行审核。除核查基本报名资格外,还将审核包括考生年级综合排名、平时学习成绩、在校表现、学科特长、创新精神和发展潜质等。
(四)5月31日前公布通过审核的考生名单。
(五)根据通过审核考生人数,综合考虑各省份通过审核总人数比例、历年生源在校学习情况等因素,制订分省招生计划并报各省级招办备案。
(六)通过审核的所有考生必须参加高考。
(七)通过审核的考生填报我校高校专项计划相应批次高考志愿,对于其中高考成绩达到所在省份第一批本科录取控制分数线上70分(海南省为线上160分)的考生,依据高考成绩从高到低按分省计划投档录取。对于合并本科批次的省份及高考综合改革省份,上述分数线按各省级招办文件规定的相应控制分数线执行。
如生源不足,本计划不再征求志愿或降分录取。
(八)考生须承诺提交的所有材料客观、真实。如有虚假内容,将取消今年高校专项计划的报名、考试和录取资格,并将有关情况通报考生所在地省级招生考试机构,由有关省级招生考试机构依照相关规定取消今年高考报名、考试和录取资格,并视情节轻重暂停1至3年参加各类国家教育考试。
(九)从2023年高考招生起,往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生,不再具有专项计划报考资格。
四、奖励帮困措施
“决不让一位学生因家庭经济困难而辍学”“决不让一位学生因家庭经济困难而落伍”,这是复旦大学向全社会的郑重承诺。
通过“腾飞计划”录取的优秀学生除可以按相关规定申请新生奖学金外,在校期间还有几十种奖学金可供申请。学校还建立了完善的勤工助学、助学贷款、助学金、困难补助、学费减免、绿色通道、医疗帮困、冬季送温暖、爱心公益站等综合资助平台。除经济上的帮扶举措外,学校设计实施“助力成长计划”,搭建学业促进、心理支持、社会实践、视野拓展、创新创业五大平台,为学生的成长成才提供全方位、个性化的帮扶和支持。
详细信息见复旦大学党委学生工作部(处)网站。
五、监督保障机制
(一)复旦大学在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取结果公示。
(二)复旦大学将对通过“腾飞计划”录取的学生进行入学资格复查,对不具备入学资格的学生,按教育部相关规定处理。
(三)复旦大学“腾飞计划”招生工作全程接受复旦大学监察处监督。
六、本简章由复旦大学本科生招生办公室负责解释。
以上就是19教育网为大家带来的关于复旦大学转专业的问题(复旦大学转专业),希望能帮助到大家!更多相关文章关注19教育网:www.0919edu.com关于复旦大学生转系问题不是只能从高分数转向低分数,不过有的专业对你的高考分数也有规定,要看特定专业的特定规定。英语转数学也是存在这种理论可能的。因为数学系08年的申请条件是:1)按时完成所在专业修读计划中的数学课程的理、工、医专业学生。原则上,数学课程平均成绩应达到B类。2)中学期间数学成绩突出的文科生。——如果你中学数学成绩突出,就可以申请~保送生在当时保送的时候就应该明确过是
关于复旦大学计算机系计算机系是新成立的系,由原来信息学院计算机科学、信息安全等专业分离合并而来,大二是去张江校区。选修课程可以放在大一选掉。有部分选修课程是专门在张江校区开设的,可以选修,不过比起本部选择要少。要选修本部课程需要乘坐校车,单程40分钟。转系的话每个院系有自己的要求和名额限制的,可以询问自己的辅导员或院系教务员。转系降级不是一定的,主要看你选修的课程。如果转入和转出
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复旦大学课程进修生Ⅰ有参加复旦大学在职研究生进修班后拿到硕士学位的吗可否告知一二,谢谢!参加在职研究生进修班学习完毕之后可以拿到由学校颁发的结业证书,想要拿到国专家承认的硕士属学位证书,还需要参加专业课以及英语的全国统考,有实力的肯定是可以考过的!而且考过之后确实可以拿到国家承认的硕士学位证书。Ⅱ复旦大学继续教育学院和复旦有什么差别复旦大来学继续教育源学院和复旦的区别:
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复旦大学09年高招方案公布部分按学科类招生日前,复旦大学确定了2009年本科招生方案,53个专业(或学科类)共招收3000名本科生。2009年的招生方案总体上呈现的特点1、继续精品化培养思路,招生总数比2008年再减少100人,确保录取的学生能享受到最多的资源。2、深化通识教育理念,推出10个大类(含28个专业)招生,为考生的发展创造了更大的空间。3、支持教育部推进平行志
关于复旦大学转专业的问题我是从预防医学转到物理的,没有降级啊……1降级是不一定的,取决于两个因素。一个是你自己愿不愿意,因为一般情况下转过去要补课,不降级就是我这样的会有些额外的压力。我的很多同学都降级了,然后由于课程少,所以每个课程的成绩都特别好……第二就是院系在转的时候也会提出这方面的意见,你可以参考。2如果你就是打算一心转英语而其不想降级,那么建议你参考选课指南,以上来就尽量多
复旦大学基础医学学制几年5年制。毕业可以拿到医学学士学位。复旦大学国家基础医学人才培养基地是国家教育部和国家自然科学基金委员会重点建设的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地和全国高等学校基础医学特色专业建设点。该专业以上海医学院22个国家重点学科、35个博士点、39个硕士点和4个博士后流动站为依托,主要以培养具有宽厚的医学基础理论、富有创新精神和实践能力的基础医学教学和科学研究的高级专门人
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